Это сладкое слово «свобода»1
Президент считает, что Латвия перенимает много популярных в мире вещей, не интересуясь, для чего, собственно, их следует внедрять.
«Это нужно переоценить, здесь не помогут европейские деньги. Надо думать самим, как лучше делать», – призывает Берзиньш, выражая готовность поддержать педагогов. А я спешу за комментариями по поводу высказываний главы государства непосредственно к учителям, в ходе разговора с которыми становится ясно – педагоги и директора школ с президентом абсолютно согласны. Да только выражающие это согласие прячут его «под парту». Никто не отважился высказаться открыто. «Пожалуйста, не называйте номер школы и наши фамилии», – почти умоляли учителя страны, называющей себя демократической. Чтобы услышать и донести до читателей реальное мнение, обещала не называть. В результате обозначилось следующее:
– Права ребенка и его обязанности регулирует Конвенция о правах ребенка – международный правовой документ и Закон «Об образовании». Правила внутреннего распорядка школ учитывают оба документа, принятых к исполнению. И по этим документам прав у детей гораздо больше, нежели обязанностей. В результате нарушаются рамки, нормы, которых должны бы придерживаться учащиеся школы. Многим из них почему-то кажется, что обязанности касаются только учителей. Имеет место вседозволенность, но чем это может обернуться, никто не задумывается. Сегодня любой родитель чуть что не так с успеваемостью сына или дочери, имеет право обвинить учителя в эмоциональном насилии, ссылаясь только на слова своего ребенка. И вы не отмоетесь! Родитель с открытым забралом идет на школу! Участились случаи, когда родители в случае какой-либо жалобы ребенка не приходят выяснить ситуацию к администрации школы, а, минуя в том числе и Школьную управу, направляют свои недовольства прямиком в министерство.
Все это незаслуженно порочит и унижает педагогов, делает профессию учителя неавторитетной в глазах учеников и общества в целом.
Давно настораживает и тот факт, что дети отстраняются от труда. Один урок труда в неделю, где мальчики вместе с девочками пекут блины, разве это правильно? Стало огромной проблемой собрать детей на субботник по уборке мусора, чего в советском прошлом не наблюдалось. Можно лицезреть и такую картинку из школьных будней: полетела бумажка мимо мусорника, ну и ладно – техничка поднимет. Отдалилось то время, когда дети чистили парты, тщательно вытирали перед уроком доску. Нынешнего школьника надо оберегать и лелеять. Учителю платят зарплату, вот пусть он и трет доску! Если так допускается вести себя в школе, то почему таким же образом не проявлять себя дома? Но дети взрослеют и, становясь взрослыми, создают свои семьи, в которых развод может случиться по самой прозаической причине – никто не хочет мыть посуду.
Складывается впечатление, что наши школьники дорвались до свободы, но чувства меры при этом у них нет. Теряется культура поведения. Что не говори, многое идет из семьи, которая сегодня все больше превращается в неполноценную – то папа за границей, то мама, а то и оба родителя по причине работы на чужбине отсутствуют. Воспитание перекладывается на бабушку, которая с этим не справляется в силу тех или иных причин.
Ужасающая ситуация с внешним видом школьников. Этот свободный выбор одежды для школы! Ведь бывает совершенно пляжный вид, когда все наружу. Учителя по такому поводу не всегда решаются на замечание, которое ученик вполне может счесть за оскорбление своего достоинства. А значит – возможны жалобы, от которых в последнее время просто нет отбоя. Сейчас господствует тенденция, когда деньги следуют за учеником, чем ученик ставится над учителем. По принципу «буду я учиться в вашей школе, будут у вас деньги, не буду – пеняйте на себя». Еще один настораживающий момент учителя связывают с бесплатными консультациями при подготовке к экзаменам, на которые многие школьники попросту не приходят – опять эта пресловутая свобода. Но ведь когда-нибудь это аукнется…
Вот такое, читатели, мнение, непонятно почему высказанное почти тайно. Или понятно?