Как рассказала «Граням» руководитель Даугавпилсского Управления образования Ольга Дукшинская, министр вынес на обсуждение некоторые важные вопросы, связанные с будущей реформой школьного образования.

В частности, речь шла о том, чтобы начинать обучение в школе с 6 лет. Министр неоднозначно относится к такой идее, опираясь на статистические данные, свидетельствующие, что каждый шестой первоклассник-шестилетка остается на второй год. Р. Килис вообще против второгодничества в начальной школе.

Горячо обсуждался и вопрос ротации директоров. Напомним: новый министр образования и науки считает, что директор может руководить одной школой максимум 10 лет, после чего он должен участвовать в конкурсе на директорскую должность в другом учебном заведении. Оппоненты Р. Килиса убеждены: срок в 10 лет мешает талантливым и инициативным директорам строить и реализовывать долгосрочные планы.

Пожалуй, самый острый вопрос сегодня, который волнует и учителей, и детей, и родителей – продление учебного года. Министр полагает, что за счет удлинения учебного года удастся снизить нагрузку на школьников и, может быть, ввести дополнительные уроки спорта. Р. Килис ссылается на опыт других европейских стран, где ребята учатся больше дней в году, чем их латвийские сверстники, и больше занимаются спортом на уроках. О. Дукшинская также не видит в продлении учебного года трагедии и считает, что оно не разрушит летних планов детей и взрослых. Она лишь настаивает на неизменности даты начала занятий – 1 сентября.

На встрече обсуждались и другие важные проблемы школьного и дошкольного образования. Министр пока не намерен отказываться от резко критикуемого многими принципа «деньги следуют за учеником» и предлагает жестко контролировать поступления средств в школы, чтобы большие учебные заведения не делились с маленькими, как это часто бывает сейчас. При таком подходе сельские школы оказываются в очень сложной ситуации. Также в планах Р. Килиса добиваться финансирования учреждений дошкольного образования из средств государственного бюджета, освободив тем самым самоуправления от бремени детских садов. Министр внимательно выслушал предложения, например, о государственном финансировании некоторых школьных экскурсий. Ведь ненормально, когда дети из латгальской глубинки, заканчивая школу, ни разу не бывали в Риге, потому что родители не могут оплатить экскурсии.

Глава министерства образования и науки не обнадежил учителей: их зарплата в новом году останется на уровне 1 сентября 2011 года, повышений не предвидится. Также вчера, 15 декабря, Сейм окончательно принял поправки, запрещающие премировать педагогов из государственного бюджета, при этом самоуправления имеют право материально поощрять учителей в особых случаях.

По словам О. Дукшинской, Р. Килис обещал не принимать авторитарных решений и всё обсуждать с родителями, педагогическими работниками и представителями профсоюза. В самое ближайшее время руководители управлений образования должны информировать директоров школ и дошкольных учреждений, те в свою очередь обсудить вопросы на местах и к январю представить в местные управления образования свои замечания и предложения. В январе министр планирует новую встречу с руководителями образования и мэрами больших городов, где выслушает все мнения.