По мнению Минобразования, это будет способствовать привлечению студентов с соответствующими компетенциями для обучения на приоритетных для страны специальностях и потенциальному трудоустройству по приоритетным профессиям.
Согласно результатам международного исследования за 2018 год, около 13 % латвийских учителей имеют стаж работы в образовании менее 5 лет, 6,5 % учителей - менее 10 лет, а 8 % учителей - менее 15 лет.
«Возможными причинами являются не только низкая конкурентоспособность профессии, выгорание учителей, неудовлетворительная оплата труда и другие подобные причины, но и неадекватный отбор абитуриентов с самого начала обучения в вузе», - утверждают в Министерстве образования и науки. В частности, это недостаточная эмоциональная устойчивость и психологическая непригодность к повседневной работе учителя и профессии учителя.
Кроме того, наблюдается отсев студентов в высших учебных заведениях - как после прохождения практики, так и по причине недостаточных результатов обучения, считают в МОН.
«По этой причине необходимо установить дополнительные единые критерии приема на очные и заочные программы бакалавриата и профессионального высшего образования, чтобы и референт, и вуз могли оценить пригодность человека к профессии уже при поступлении», - считают в Минобразования.
В связи с этим МОН предлагает внести изменения в закон «О высших учебных заведениях», предусмотрев право Кабинета министров определять программы высшего образования, по которым необходимо ввести дополнительные требования к приему и критерии отбора.
В настоящее время Закон о высшем образовании не предусматривает такого права для Кабинета министров.
Поправки, предложенные МОН, вынесены на общественное обсуждение до 6 сентября. После этого правительство и Сейм должны будут принять по ним решение.