Специалисты Даугавпилсского управления образования дают представление о наиболее важных изменениях и объясняют цель их внедрения.

Коротко:

• Существующая система оценивания часто создает разное понимание между школами и влияет на итоговые оценки, получаемые ребенком в разных учебных заведениях.
• Недавно разработанное решение установит одинаковое отношение, чтобы полученная оценка в каждой школе была объективно сопоставима во всей системе образования.
• Изменения укрепят принципы, развивающие мотивацию и ответственность ребенка в процессе обучения.
• Оценка будет отражать только знания и навыки учащегося; школа сама решит, как сообщать о поведении.
• При выставлении годовой оценки учитель будет иметь право придавать большее значение каким-то конкретным оценкам, поэтому итоговый результат не всегда будет представлять собой арифметический расчет среднего значения всех оценок.
• Педагогам придется включать в тесты задания разной сложности, чтобы каждый ребенок мог продемонстрировать знания по шкале от 1 до 10 баллов.
• Единственная функция формативного оценивания будет заключаться в том, чтобы показать, как ученику, так и учителю, понятен ли преподаваемый материал.
• Учащиеся больше не будут иметь возможности переписывать каждую проверочную работу, по которой полученная оценка была недостаточной или неудовлетворительной, а вместо этого в конце учебного года они смогут сдать комбинированный тест по всем темам, изучаемым в течение учебного года.

Более подробную информацию можно найти здесь.