Та с радостью приняла презент, регулярно созванивалась с подругой и советовалась на тему ухода за новым любимцем. А через две недели на вопрос «Ну как там поживает хомячок?» девочка спокойно ответила: «Он мне надоел, и я его задушила…» Более того, процесс истязания над животным она сняла на видео и без зазрения совести показывала всем одноклассникам. Звонивший красноречиво описывал, как маленькая душегубка сжимала животное до тех пор, пока его тельце без признаков жизни не выпало у нее из рук!

Об этой жуткой истории узнали родители и директор школы, и девочку решили перевести в школу-интернат. Уже забрали документы. Однако жестокость в этом учреждении, по словам звонившего, все равно процветает.

Обеспокоившись обстановкой в одной из школ города, мы тут же связались с ее руководством. В ходе беседы с директором выяснилось, что история с хомячком – не более чем плод нездоровой фантазии звонившего нам ребенка. Он придумал себе и своим одноклассникам другие имена, выдумал факт перевода жестокой девочки из школы в интернат, а также, очевидно, и историю с несчастным хомячком. К тому же во время второго нашего телефонного разговора оказалось, что жертвой стала уже морская свинка, и поменялось еще несколько деталей ЧП…

В общем, в этот раз животные не пострадали, однако мы невольно задумались: если воображение обыкновенного, казалось бы, подростка, в школьные годы рисует сцены издевательства над животными, то можно ли быть уверенными в том, что спустя какое-то время из него не вырастет настоящий живодер? Или на месте выдуманного хомячка не окажется реальный человек?!

Риску подвержены все возрасты

Газета «СейЧас» обратилась за помощью к практикующим в нашем городе психологам, которые, правда, успокоили нас и отметили, что в данном случае реальные проявления жестокого отношения к животным или людям очень маловероятны, однако признаки психических отклонений у ребенка налицо, и ему необходима помощь психиатра. О ней должны попросить родители ребенка, несущие за него полную ответственность до момента достижения им совершеннолетия.

Но, как известно, проще всегда предотвратить несчастье, чем справляться с его последствиями. Существуют ли какие-то признаки, по которым родители могут определить, что из их ребенка может вырасти живодер и душегуб? «Это все очень индивидуально, и общих правил нет, – отмечает психолог Марина Осипова. – Нельзя, например, ручаться, что человек будет любить животных и никогда не причинит им вреда только потому, что он рос в окружении братьев наших меньших. Также нет прямой зависимости между склонностью к жестокости над людьми и, например, наличием братьев и сестер. Здесь все, скорее, зависит от того, какой пример отношения к ближним ребенку показывают родители». С ней солидарна и психолог Центра психологической помощи Valentia Надежда Олехнович, которая призывает абсолютно всех родителей не только демонстрировать детям достойный пример для подражания, но и всерьез озаботиться контролем и «фильтрованием» той информации, которую получают их дети из внешних источников.

«Теперь сложно даже выделить какой-то возраст, когда дети наиболее подвержены риску. Как только они начинают пользоваться средствами связи, Интернетом, получать информацию из массмедиа, они становятся объектами некой угрозы. Фильмы, передачи, статьи в газетах со сценами сексуального, агрессивного, жестокого содержания, которые находятся в свободном доступе детей – это всё различные виды психологического насилия. Как правило, постоянное воздействие насилия вызывает у ребенка серьезные нарушения в эмоциональной, мыслительной, поведенческой и социальной сферах», – говорит Надежда Олехнович.

Многие родители стараются уберечь своих детей от просмотра жестоких кино и мультфильмов, но порой не задумываются, что даже ТВ-реклама может стать причиной сильного стресса. В практике Надежды Олехнович был случай, когда ребенок после просмотра ролика о монстрах, живущих под ободком унитаза, боялся ходить в туалет!

Угроза таится где угодно

Наибольшую опасность на сегодняшний день представляет Интернет. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики, порнография, страницы, подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам и многое-многое другое. Ведь все это доступно в Интернете без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие разную информацию, чаще всего порнографического характера.

В общем, угроза может таиться где угодно, и важно взрослым строить доверительные отношения со своими детьми и создавать такие условия и атмосферу, при которых ребенок может рассказывать обо всем, что с ним происходит. Тогда легче обеспечивать безопасность ребенка и вовремя заметить симптомы неблагополучия или страданий. Как определить, что ваш ребенок страдает от эмоционального насилия?

«Он может вдруг стать более задумчивым: сидеть и смотреть в одну точку, стать замкнутым. Одним из проявлений психологической травмы может стать беспокойный сон, частые ночные кошмары, внезапная смена настроения, плаксивость, чувство тревоги, потеря аппетита или, наоборот, повышенная агрессивность. Может наблюдаться рассеянность, забывчивость, отсутствие уверенности в себе, потеря интереса ко всему, что ранее вызывало активность. Ребенок может начать прятать свой телефон или, например, закрывать интернет-окна, чат, в котором общается в тот момент, когда родители  подходят ближе к компьютеру, или врать (например, человек, с которым он общается в Интернете, попросил его прийти на встречу, не сообщив об этом родителям). Все это заслуживает внимания со стороны взрослых», – предупреждает Надежда Олехнович.

При наличии вышеописанных симптомов правильнее всего обратиться за помощью к специалистам! Ведь проще провести несколько часов за беседой с психологом, чем однажды осознать, что вы упустили момент…

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Правила безопасности в Интернете:

– Научите детей не давать личные и контактные данные о себе и родителях при регистрации в социальных сетях и не размещать фотографии!

– Научите детей никогда не разговаривать и не переписываться в Интернете с незнакомыми людьми;

– Скажите им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернета. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают;

– Обязательно освойте так называемые родительские программы по ограничению пользования Интернетом! Они позволяют задавать время, проведенное в Сети, блокировать нежелательные для детского посещения сайты, а также задавать ключевые слова, при наличии которых в сообщениях, отосланных вашему чаду, весь текст письма будет автоматически удаляться. Это поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание, выяснить, какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает. Деньги на приобретение и время на освоение такой программы обязательно окупятся!